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[组合] 2013广州一模理数13平面分空间

QQ截图20130319140340.png
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2013-3-19 14:07


这张试卷的童鞋这题杯具了……其实至少 $f(3)$ 不应该错,不想想空间直角坐标系?显然八个卦限嘛……

记这 $n$ 个平面都过的点为 $P$。
现在,过 $P$ 再作另一个符合条件的新平面,显然这个新平面与原先的 $n$ 个平面有 $n$ 条过 $P$ 的交线,
易见这 $n$ 条交线将新平面分成 $2n$ 部分,而每一部分将原来的空间多分一部分,
所以新增的空间部分个数就是 $2n$,亦即 $f(n+1)=f(n)+2n$。

其实方法还是老方法,如果你以前研究过 $n$ 条直线最多将平面分成多少个部分,然后拓展到空间什么的,肯定认识这方法,相信很多人读高中就应该研究过。
这类问题大概一搜一大把的文章,这里就不扯下去了……其实本来也不太想扯,只是刚才在某群里回了,所以在这里记录一下,并且改正了当时有部分表达上的不严谨,顺便给这里加点热气,别太冷清了。
基本信息:kuing,GG,19880618~?,地道广州人,高中毕业,无业游民,不等式爱好者,论坛混混;
现状:冇钱又冇样、冇型又冇款、冇身材又冇文采、冇学历又冇能力、冇高度冇速度冇力度兼夹冇野做!(粤语)

赞同,加点火气,可以降点难度,让更多的人参与进来
递推法计数,是一种好方法!

讲开又讲,这道题是在某教师群里看到的,好多老师不会,另外还有一道选择题其实是物理题来的,是船过河的那类问题,也是有些老师不会$^2$
看来基本上是只要超出常规高中数学的东西都是一点都不看的……
还记得当时有个老师大概是说,一模考了这道题(1#的)高考就不会考了,言下之意估计就是不用管这题了……
基本信息:kuing,GG,19880618~?,地道广州人,高中毕业,无业游民,不等式爱好者,论坛混混;
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3# kuing

老师不会,可以原谅,但说“一模考了这道题(1#的)高考就不会考了”就有点问题了!

特意翻了下,的确在高中课本复习题就有这类问题
http://www.pep.com.cn/gzsx/jszx_ ... 0110601_1046941.htm
只不过是圆里的,但是方法显然是一样的,题目也设了后两问,先问线段的,再问分圆,把方法都引出来了的,如果当年有研究过这题(而不是猜了就算了),那么1#的题完全不成问题。
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我刚考完,8和$n^2-n+2$

6# yayaweha

没有+2
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说是广州一模,其实是广东省一模。

8# yayaweha

哦,我不懂这些……反正只看题……
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7# kuing


n=3时不是8吗?

10# yayaweha


是$n^2-n+2$呀

哦,我傻了
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船过河,物理老师一定会

13# yayaweha

嗯。那些老师也说学生可能做得比他们更好……
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10# yayaweha

不一定

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15# 李斌斌755

呃?
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15# 李斌斌755


任意三个面不经过同一条直线

本帖最后由 李斌斌755 于 2013-3-20 00:10 编辑

晕,忘了3平面不过同一直线,则,1、3;4、6;2、5被分为2。

就题目的条件而言,这个题的模型是$n$棱锥(不考虑底面),答案是2$C_n^2$+2。大家认为呢?
ps,如果大胆的把$n$的值从1开始取,貌似也可以得出答案,简单了些。

19# 第一章


劲!

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